Läroplan

Var i Lgr22 ReadoQuest School faktiskt hör hemma.

ReadoQuest School är inte ett läromedel i svenska — det är ett verktyg som gör att eleverna möter kursplanens kärnmoment oftare, med mer volym. Här är exakt vilka delar av läroplanen (Lgr22, uppdaterad 2025) tjänsten kopplar till, och lika viktigt: vad som inte omedelbart kopplar till läroplanen.

Läsa
Betygskriterier
Lyssna & återberätta
Centralt innehåll
Digital kompetens
Övergripande mål
Läsning hemma
Inte ett läroplanskrav
Betygskriterier, svenska

Läsa — med flyt och förståelse

Betygskriterierna i svenska mäter läsning i just de här termerna, från grundläggande till mycket god nivå: flyt och läsförståelse. Det som skiljer en lägre nivå från en högre är inte en annan förmåga, utan mer av samma — säkrare flyt, djupare förståelse, mer utvecklade resonemang om innehållet.

ReadoQuest School bygger just den volymen. Varje bok, sida och minut räknas, oavsett nivå — det är samma vana som ligger till grund för flytet läroplanen efterfrågar.

Källa: Skolverket, kursplan i svenska, betygskriterier årskurs 3 och 6.

Centralt innehåll, åk 1–3

Lyssna — aktivt, och återberätta

Under rubriken “Tala, lyssna och samtala” i det centrala innehållet står att elever ska öva sig i att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll. Det är ett eget moment i kursplanen — inte en sidoeffekt av att kunna läsa själv.

I ReadoQuest School räknas det på samma sätt som egen läsning: att bli uppläst för, eller att läsa högt för någon annan, bygger elevens förmåga precis som tyst egen läsning gör. I utmaningen Återberätta belönas eleven dessutom för att återge en bok med egna ord för en klasskamrat — samma krav på att lyssna aktivt och återberätta som redan finns i kursplanen.

Källa: Skolverket, kursplan i svenska, centralt innehåll årskurs 1–3.

Övergripande mål

Digital kompetens — inte bara skärmtid

Digital kompetens är ett övergripande mål för hela skolan: eleverna ska få möjlighet att utveckla sin förmåga att använda digital teknik, och samtidigt ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till den. Skolbibliotekets uppdrag beskrivs uttryckligen som att stärka både elevernas språkliga förmåga och digitala kompetens — i samma mening.

Det är precis den kombinationen ReadoQuest School är byggd kring: en skärm som riktar uppmärksamheten mot en bok, inte bort från den.

Källa: Skolverket, läroplanens del 2, Övergripande mål och riktlinjer.
Vad vi inte påstår

Läsning hemma är inte ett läroplanskrav

Det finns inget i Lgr22 som föreskriver läsläxa eller läsning i hemmet — det är en pedagogisk praxis många skolor väljer, inte ett kursplanemoment. ReadoQuest School gör den vanan synlig och enkel att följa upp: appen finns för både Android och iOS, och kan skicka en daglig påminnelse för den som vill. Vi kallar det inte en läroplanskoppling, för så är inte fallet — bara ett praktiskt stöd för den rutin skolan redan valt.

Vill ni se det här i praktiken?

Vi visar gärna hur kopplingen ser ut i en riktig klass, digitalt eller på plats.

Boka en genomgång